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    線上班主任風(fēng)采——記青西新區(qū)高職校19影視專業(yè)班王洪樹老師

    轉(zhuǎn)載 徐玉梅2020/04/11 11:26:26 發(fā)布 IP屬地:未知 來源:青島西海岸新區(qū)高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校 作者:青島西海岸新區(qū)高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校 904 閱讀 0 評論 0 點(diǎn)贊

    2020年初,一場突如其來的疫情,把老師和學(xué)生們都“困”在家里。作為教師,王洪樹老師感受到了這個寒假的不一樣。本該熱鬧的校園此時依舊寂靜,看不到同學(xué)們熙熙攘攘的身影,感受不到老師上課時的慷慨激昂。雖說“疫情無情”,但“教師有愛”。他積極響應(yīng)國家和教體局“停課不停學(xué)”的號召,懷著滿腔熱血投入到了緊張新穎的線上教學(xué)和線上班級管理中去。

    自疫情防控工作開始以來,他每天發(fā)送公告通知、宣傳疫情防控知識、核對班級學(xué)生情況、填寫上報各種表格......除了在學(xué)校通知群、科工作群、班主任交流群、班級群、班級家長群中不停切換外,還要每天利用班級微信群、班級釘釘群督促同學(xué)們學(xué)習(xí)等一系列問題,做到防控之余不耽誤學(xué)習(xí)。淡化了節(jié)日、忽略了早晚,落實(shí)著每一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。

    停課不停學(xué),轉(zhuǎn)變觀念搞好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)好“停課不停學(xué)”工作

    從無知,到懵懂。第一次的網(wǎng)絡(luò)直播課程對于從來沒有上過直播課的任何人都是一個挑戰(zhàn)。第一次的直播課,知識上的傳授技巧沒有問題,但是,如何從一個不茍言笑的班主任變身為一個網(wǎng)絡(luò)課堂上同學(xué)們喜歡的“網(wǎng)紅”,這是一個問題。課前,沒有看過網(wǎng)絡(luò)直播的王老師跑去直播軟件看網(wǎng)紅們的直播技巧。課上,盡量營造輕松愉快的授課氛圍,使同學(xué)們愛上直播課,享受直播課。

    現(xiàn)在,他的直播課,同學(xué)們都會積極的參與討論和思考,課后布置的作業(yè),他每天都親自批改并反饋給同學(xué)們,耐心講解,上課效果和成績都越來越好。

    疫情改變了生活的節(jié)奏,卻沒有改變他的責(zé)任心。在做好防控宣傳的同時,他會每天對家長已經(jīng)復(fù)工、無人看管的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)督促和安全提醒,就“延期開學(xué)以來學(xué)校開展的各項(xiàng)工作”對家長進(jìn)行家訪。

    用心用情構(gòu)建班級管理新模式

    1

    充分利用主題班會

    利用主題班會,開展了一系列的班級教育,愛國教育、社會責(zé)任感教育、遵規(guī)守則、生命教育、感恩教育、奉獻(xiàn)社會等主題教育。

    01     不負(fù)春光,心系國家主題班會

    這是一堂歷史課,主題是眾志成城。

    中華民族,綿延幾千年,曾幾何時,在族可能是滅頂之災(zāi),而中華民族卻生生不息,就在于每逢國難當(dāng)前,都能激發(fā)出人們之無窮斗志和愛國情懷。一幕幕萬眾一心、共赴國難的動人場景,成為中華民族歷史的獨(dú)特征象。當(dāng)下最根本的現(xiàn)實(shí)元素是,我們有偉大的中國特色社會主義制度,有以習(xí)近平總書記為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有我們偉大的民族精神,只要眾志成城、共克時艱,我們一定會取得這場人民戰(zhàn)爭的偉大勝利。同學(xué)們,你們應(yīng)該以強(qiáng)烈的自信心和責(zé)任感,自覺參加這場偉大斗爭,努力學(xué)習(xí)和思考這一歷史事件,感懷勇氣,體會擔(dān)當(dāng),增強(qiáng)自信。

    這是一堂科學(xué)課,主題是知識報國。

    瘟疫橫行,病毒狡頑,不斷挑戰(zhàn)人類的認(rèn)識水平和科學(xué)判斷能力。我們國家有今天的發(fā)展成就和戰(zhàn)勝各種困難的能力,有賴于我們掌握和運(yùn)用人類已有的知識成果。青年學(xué)子,要在對這一事件的理性反思中,進(jìn)一步激發(fā)強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)熱情,向無盡的科學(xué)前沿進(jìn)軍。成為以知識報國家、利人民、濟(jì)蒼生的楷模。學(xué)好知識,報效祖國 。

    這是一堂文化課,主題是自強(qiáng)不息。

    我們偉大的民族之所以能夠百折不撓,就在于中華文化經(jīng)變故而不衰,歷滄桑卻彌堅(jiān)。這種優(yōu)秀的文化根性——“自強(qiáng)不息”,我們看到了白衣天使的忠勇堅(jiān)守,人民軍隊(duì)的勇往直前,廣大基層干部和共產(chǎn)黨員對誓言的踐行;我們也看到了全國人民對黨的無比信賴,抗擊疫情的自覺行動,默默的付出和堅(jiān)忍;我們更看到了災(zāi)難面前仁者的愛心,勇者的犧牲......我們更深刻感受到了這個民族的偉大;我們再一次深刻體悟了習(xí)近平總書記所說的“文化自信”是“更基礎(chǔ)的、更廣泛、更深厚的自信”之意涵。我們要身居斗室,確立時代視角,直面現(xiàn)實(shí),磨礪品質(zhì),陶冶情操,自強(qiáng)不息。 

    這是一堂人生課,主題是切莫蹉跎。

    疫情流布之勢雖緩,但開學(xué)尚未有期。于此防疫決戰(zhàn)特殊時期,同學(xué)們一方面要定下心神,堅(jiān)決服從防控大局;另一方面要沉心靜氣,讀書思考,切莫等閑度日。經(jīng)此疫情防控特殊階段,愿同學(xué)們多思考多感悟,于人生特殊經(jīng)歷中把握人生航向,記切莫蹉跎。

    02     停課不停學(xué),抗擊疫情主題班會

    03     抗擊疫情,學(xué)雷鋒主題班會

    2

    疫情下的班級系列教育

    當(dāng)前,我們正經(jīng)歷著一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,這場“抗疫”阻擊戰(zhàn)帶給人們太多的思考與感悟,關(guān)于生命、關(guān)于敬畏、關(guān)于勇敢、關(guān)于付出、關(guān)于擔(dān)當(dāng)……它也為我們的思想政治教育工作提供了許多鮮活感人的事例與素材。當(dāng)我們靜下心來思考、審視周圍的世界和自己,對我們每一個人而言,這又何嘗不是一堂人生大課。

    01     愛國主義教育

    02     社會責(zé)任感教育

    03     生命教育

    04     遵規(guī)守則教育

    05     感恩教育

    3

    家校溝通,齊抓共管

    開展網(wǎng)課后,他及時召開線上家長會,主要探討了同學(xué)們在家的上課學(xué)習(xí)情況與課堂出勤時間,并對作業(yè)完成度以及后續(xù)家長管理同學(xué)們線上學(xué)習(xí)的方式方法與家長們進(jìn)行了深入的交流。對經(jīng)常遲到曠課同學(xué)家長您也提出建議與要求,使班級課堂出勤率有了很大提高。

    01     班級網(wǎng)絡(luò)家長會

    02     與學(xué)生家長溝通交流


    4

    嚴(yán)抓管理,落實(shí)制度

    每天早上,課前,晚自習(xí)他都會催促學(xué)生簽到;每節(jié)課,他都會親自查看直播數(shù)據(jù),統(tǒng)計遲到早退和曠課的同學(xué),再去學(xué)生微信群和家長微信群進(jìn)行實(shí)名通報那些曠課缺課的同學(xué),并及時反饋給家長。在每周的班會時間,他都會根據(jù)每周班會主題講解說明。對于經(jīng)常曠課缺課的同學(xué)提出嚴(yán)肅批評并溝通。
    01     班級聽課查勤

    02     組織學(xué)生簽到

    03     組織學(xué)生報平安

    04     統(tǒng)計學(xué)生上課數(shù)據(jù)

    5

    充分發(fā)揮班干部帶頭作用

    班干部會及課代表會議,每次他都會要求干部嚴(yán)于律己,并教會了我們很多平臺使用技巧來協(xié)助管理,讓班風(fēng)越來越充滿正能量,現(xiàn)在曠課缺勤同學(xué)持續(xù)下降,作業(yè)上交率更是達(dá)到了全百。

    跟班委交流工作

    在這個特殊時期,正是有了班主任這樣一個特殊群體的存在,才能和老師、家長、學(xué)生一起共戰(zhàn)疫情,共克時艱。 

    一起懷著希望,擁抱暖意,不負(fù)夢想。愿春回大地時,萬物更新,硝煙皆逝。沒有一個冬天不可愈越,沒有一個春天不會到來!

    改變剛剛開始,未來已漸漸可期......

    供稿:教導(dǎo)處、專業(yè)四科;編輯:信息科;審核:教科室

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