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為促進家庭教育的健康發(fā)展，幫助職工群眾更好地了解和應對孩子在學習過程中可能遇到的問題，近日，靈山衛(wèi)街道總工會聯(lián)合華山社區(qū)舉辦“職工子女教育主題”職工課堂講座。

本次活動特邀家庭教育高級指導師李昂老師授課，深入剖析孩子厭學的心理根源及學習成績不佳的可能原因。

講座聚焦職工普遍關注的子女學習動力不足、成績波動、親子溝通沖突等問題，結(jié)合心理學理論與實際案例，深入剖析厭學行為的深層原因，學業(yè)壓力、家庭期待、社交困擾等。針對以上問題，李昂引導家長跳出“唯分數(shù)論”，關注孩子學習習慣、興趣潛能及心理健康。通過現(xiàn)場情景模擬演示“無效溝通vs有效溝通”對比，職工們深刻體會到“傾聽比說教更重要，陪伴比催促更有效”。

互動環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場職工踴躍發(fā)言，多位職工分享自身困惑，如“孩子沉迷手機拒絕學習”“補習班效果不佳”等，老師逐一給予個性化建議。

下一步，靈山衛(wèi)街道總工會將針對職工群眾工作生活需求，持續(xù)開展多樣化培訓服務活動，搭建學習成長平臺，提升職工綜合素質(zhì)及專業(yè)技能，讓工會服務惠及千家萬戶。

（崔文敏）